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miércoles, diciembre 29, 2010

LA SILLITA Y EL PERSIANERO

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Marta aborrecía ver todas las mañanas en la habitación de su hijo la sillita de colores con la pata rota. Un día decidió poner fin a tan incómoda situación. Tomó la silla y su pata, las introdujo en una bolsa cualquiera y bajó decidida a la calle; encaminando sus pasos a un local donde pondrían fin a sus tribulaciones.
El artesano que le abrió la puerta y le preguntó el motivo de su visita, le intentó explicar que él era un persianero y que los persianeros desde sus orígenes sólo reparan e instalan
persianas. Marta, tras unos instantes de bloqueo, insistió en que no soportaba, ni un día más, la visión de la malograda sillita de colores coja empañar la armonía de la habitación
de su niño. Se marchó victoriosa sin la sillita, ante el estupor de nuestro persianero, con la promesa de volver a la mañana siguiente a por ella.
Así fue que, tras un relajado desayuno y una refrescante ducha, se personó puntual frente al local del persianero. Éste acudió a la llamada del timbre y le preguntó qué deseaba. Marta sonrió y le reclamó la sillita de colores.
Nuestro artesano le explicó que él era un honrado persianero y que por lo tanto era imposible que tuviera una sillita para reparar, por lo que le invitó a abandonar su taller.
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FARINELLI EL CASTRADO

sábado, diciembre 25, 2010

GREGORIO MARAÑÓN





"El hombre que no duda es un peligro para los
demás."


Gregorio Marañón (médico y pensador español)

EVANGELIO APÓCRIFO DEL PSEUDO MATEO. NACIMIENTO DE JESÚS



Y José había ido a buscar comadronas. Mas, cuando
estuvo de vuelta en la gruta, María ya había parido
a su hijo. Y José le dijo: Te he traído dos comadronas,
Zelomi y Salomé, mas no osan entrar en la gruta a
causa de esta luz demasiado viva. Y María, oyéndolo,
sonrió. Pero José le dijo: No sonrías, antes sé prudente,
por si tienes necesidad de algún remedio. Entonces
hizo entrar a una de ellas. Y Zelomi, habiendo entrado,
dijo a María: Permíteme que te toque. Y, habiéndolo
permitido María, la comadrona dio un gran grito y dijo:
Señor, Señor, ten piedad de mí. He aquí lo que yo nunca
he oído, ni supuesto, pues sus pechos están llenos de
leche, y ha parido un niño, y continúa virgen. El nacimiento
no ha sido maculado por ninguna efusión de sangre,
y el parto se ha producido sin dolor. Virgen ha concebido,
virgen ha parido y virgen permanece.
Oyendo estas palabras, la otra comadrona, llamada Salomé
dijo: Yo no puedo creer eso que oigo, a no asegurarme por
mí misma. Y Salomé, entrando, dijo a María: Permíteme
tocarte, y asegurarme de que lo que ha dicho Zelomi
es cierto. Y, como María le diese permiso, Salomé adelantó
la mano. Y, al tocarla, súbitamente su mano se secó, y
de dolor se puso a llorar amargamente y a desesperarse,
y a gritar: Señor, sabes que siempre te he temido, y he ayudado
a los pobres sin pedir nada a cambio, y que nunca he
despachado a un menesteroso con las manos vacías. Y he
aquí que me veo desgraciada por mi incredulidad, y por
dudar de vuestra virgen.
Y, hablando así, un joven de gran belleza apareció a su lado,
y le dijo: Aproxímate al niño, adóralo, tócalo con tu mano, y
él te curará, porque es el salvador del mundo, y de cuantos
esperan en él. Y tan pronto como ella se acercó al niño
y lo adoró y tocó los lienzos en los que estaba envuelto, su
mano fue curada
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martes, diciembre 21, 2010

lunes, diciembre 20, 2010

Y MIENTRAS TANTO...



..."Sus señorías" se blindan una jubilación "especial".
En este punto no hubo disputas entre los partidos.
¡ Qué asco dan los políticos y que ciegos estamos los
ciudadanos!



EN ESTAS MANOS ESTÁN NUESTRAS PENSIONES...



Un escalofrío recorre mi espalda la oir a la portavoz del PSOE
en la comisión del Congreso que debate el futuro de las

pensiones. No tiene pérdida. Primero veréis una "perlita"
grabada el otro día en el Parlamento. Posteriormente, un
gracioso vídeo del "Piraña" con la voz de la señora Chamoso.





miércoles, diciembre 15, 2010

CANON EOS 5D MARK II -RETRATOS



He llegado a este vídeo buscando la calidad de grabación
de la Canon EOS 5D MARK II.
Mientras lo disfrutaba, he encontrado algo común en todos
los rostros. Os invito a que me digáis si a vosotros os pasa
lo mismo. Si es así, decidme cual es, en vuestra opinión, ese
común denominador. No vale decir que están en blanco y negro.


lunes, diciembre 13, 2010

EL LIBRO DE EXETER- ACERTIJO 25



Soy una criatura maravillosa: objeto de deseo para las mujeres;
servicial para los vecinos. No hago daño a ningún ciudadano, excepto
a mi asesino. Mi tallo está erecto y es largo-en la cama estoy de pie- y
peludo en la parte baja (no diré dónde). Algunas veces la hermosa
hija de un campesino se atreve, moza orgullosa a echarme la mano.
Ataca mi rojez, saquea mi cabeza, y me confina en un lugar estrecho.
La que así me maltrata, esta mujer de ensortijados bucles, muy
pronto sentirá el efecto de su encuentro conmigo, se le humedecerán
los ojos.
¿ quién soy?

Acertijo 25 del Libro de Exeter (Inglaterra año 950 d.c.)

EDITH PIAF - LA FOULE

viernes, diciembre 10, 2010

EVOLUCIÓN DE LA ENSEÑANZA EN ESPAÑA



1) Enseñanza de matemáticas en 1950:
Un cortador de leña vende un carro de leña por 100 pts . El costo de producción de ese carro de leña es igual a 4/5 del precio de la venta. ¿Cuál es la ganancia?

2) Enseñanza de matemáticas en 1970:
Un cortador de leña vende un carro de leña por 100 pts . El costo de producción de ese carro de leña es igual al 80% del precio de la venta. ¿Cuál es la ganancia?

3) Enseñanza de matemáticas en 1980:
Un cortador de leña vende un carro de leña por 100 pts . El costo de producción de ese carro de leña es de 80 pts . ¿Cuál es la ganancia?

4) Enseñanza de matemáticas modernas en 1985:
Un leñador cambia un carro "P" de leña por un conjunto "M" de monedas.
El cardinal del conjunto "M" es igual a 100. y cada elemento vale 1.
Dibuja 100 puntos gordos que representen los elementos del conjunto "M". El conjunto "F" de los gastos de producción comprende 80 puntos gordos del conjunto "M".
Representa el conjunto F como subconjunto del conjunto "M", estudia cuál será su unión y su intersección, y da respuesta a la cuestión siguiente:
¿Cuál es el cardinal del conjunto "B" de los beneficios?
Dibuja "B" con color rojo.

5) Enseñanza L O G S E :
Un leñador vende un carro de leña por un importe de 100 pts . Los gastos de producción se elevan a 80 pts , y el beneficio es de 20 pts .
Actividad: subraya la palabra "leña" y discute sobre ella con tu compañero

6) Enseñanza de matemáticas en 1990:
Un cortador de leña vende un carro de leña por 100 pts . El costo de producción de ese carro de leña es de 80 pts . Escoja la respuesta correcta, que indica la ganancia:
( 20 pts ) ( 40 pts ) ( 60 pts ) ( 80 pts ) ( 100 pts ).

7) Enseñanza de matemáticas en 2000:
Un cortador de leña vende un carro de leña por 100 €. El costo de producción de ese carro de leña es de 80 €. La ganancia es de 20 €.
¿Es correcto?
(Si) (No).

8) Enseñanza de matemáticas en 2008:
Un cortador de leña vende un carro de leña por 100 €. El costo de producción de ese carro de leña es de 80 €.
Si Ud. sabe leer coloque una X en los 20€ que representan la ganancia.
(20 €) (40 €) (60 €) (80 €) (100 €).

9) Enseñanza de matemática curso 2009/10:
No hay que preocuparse si no saben responder el ejercicio anterior: llevarán a los profesores a la Oficina de Supervisión del Ministerio de Educación y les exigirán, a los profesores, repetir la prueba en vista de que la pregunta es de alta dificultad.
Además, también se puede utilizar, como elemento de apoyo, chuletas, libro o cualquier método o sistema para copiar en el examen sin que por ello sea expulsado de dicho examen ni suspendido, ya que, según la Universidad de Sevilla, están en su derecho.

jueves, diciembre 09, 2010

DISCURSO DE MARIO VARGAS LLOSA EN LA RECEPCIÓN DEL NOBEL



Por favor, que alguien incluya este canto a la literatura, a la libertad
y a la vida, como texto de estudio en la educación secundaria española.


martes, diciembre 07, 2010

domingo, diciembre 05, 2010

VERANO DEL 78 - YANN TIERSEN

EL CAOS


Dominique Simonnet: El comienzo de nuestra historia,
el origen del universo del que nos habla la ciencia hace
algunos años, es una explosión de luz en la noche de los
tiempos. Pero antes de interesarnos en este fenómeno,
no podemos dejar de preguntarnos por lo que había
antes.
Hubert Reeves: Cuando uno evoca el comienzo del
universo, choca inevitablemente con el vocabulario.
La palabra origen nos indica un acontecimiento que
se sitúa en el tiempo. Nuestro origen personal, por
ejemplo, es el momento en el que nuestros padres
hicieron el amor y nos concibieron. Hay un antes y
un después. Podemos fecharlo, inscribirlo en el hilo
de la historia. Y aceptamos que el mundo existía antes
de ese instante.
D.S.: Pero en el otro caso hablamos del origen de los
orígentes, del primerísimo...
H.R.:Esa es, precísamente, la gran diferencia. No se lo
puede considerar un suceso semejente a los otros. Nos
encontramos en la situación de los primeros cristianos,
que se preguntaban qué hacía Dios antes de crear el mundo.
La respuesta popular era: "¡Prepara el infierno para los
que hacen la pregunta!"... San Agustín no estaba de acuerdo.
Advirtió la dificultad de esa pregunta, que suponía que el
tiempo existía antes de la creación. Y respondió que la
creación no sólo era de la materia, sino también del tiempo,
un punto de vista bastante cercano al de la ciencia moderna.
Espacio, materia y tiempo son indisociables. Aparecen
juntos en nuestras cosmologías. Si hay un origen del universo,
también lo es del tiempo. El antes, por lo tanto, no existe.

Del libro: "La historia más bella del mundo"

viernes, diciembre 03, 2010

JUAN NO TENÍA A NADIE...



Juan no tenía a nadie para contarle sus problemas y que así
estos perdieran peso. Un día decidió ir a correr al parque
para sudarlos. Casualmente, esa misma tarde comenzó
el invierno. Juan volvió a casa acompañado por una aguda
musiquilla, producida por el tintineo de sus problemas, convertidos
en témpanos de hielo que le colgaban de la ropa.
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jueves, diciembre 02, 2010

LA AVISPA ASIÁTICA


Ya sobrevuela los cielos de Guipúzcoa la enorme avispa asiática.
Ha llegado procedente de Francia adonde llegó de China en el
año 2004. Esta criatura temible, de tres centímetros de largo,
gusta de acercarse a las colmenas de nuestras abejas de miel,
a las que decapita y devora sin prisa pero sin pausa. Unos pocos
de estos recientes insectos inmigrantes, son capaces de destruir
miles de abejas y acabar con su colmena en unos días. En su
Asia original, las abejas lograron, hace varias generaciones,
planterles cara. Pero ¿ cómo lo consiguieron si les superan en
tamaño y fuerza?. Pues veréis, cuando las abejas les ven merodear
su colmena les rodean formando una pelota compuesta de miles
de ejemplares y consiguen que la temperatura interior, donde
se encuentra la intrusa, alcance los 45 grados. Las matan de
calor. Lo gracioso del tema es que en Europa nuestras abejas
de miel todavía no conocen este sistema defensivo. Va a ser
curioso comprobar cuanto tiempo tardan en aprenderlo.
Sólo nos queda esperar sentados y observar.

martes, noviembre 30, 2010

EL FUTURO Y EL SENTIDO COMÚN



Leopoldo Abadía (Zaragoza, 1933) es un profesor y escritor
español conocido por su análisis de la crisis económica actual
Leopoldo Abadía (autor de " La crisis Ninja ") dice en su artículo:

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Me escribe un amigo diciendo que está muy preocupado por

el futuro de sus nietos. Que no sabe qué hacer: si dejarles
herencia para que estudien o gastarse el dinero con su mujer
y que "Dios les coja confesados".
Lo de que Dios les coja confesados es un buen deseo,

pero me parece que no tiene que ver con su preocupación.
En muchas de mis conferencias, se levantaba una señora

(esto es pregunta de señoras) y decía esa frase que me
a mí me hace tanta gracia: "¿qué mundo les vamos a dejar
a nuestros hijos?" Ahora, como me ven mayor y ven que
mis hijos ya están crecidos y que se manejan bien por el
mundo, me suelen decir "qué mundo les vamos a dejar a
nuestros nietos?" Yo suelo tener una contestación, de la
que cada vez estoy más convencido:
"¿y a mí, qué me importa?!"
Quizá suena un poco mal, pero es que, realmente, me

importa muy poco. Yo era hijo único. Ahora, cuando me
reuno con los otros 64 miembros de mi familia directa,
pienso lo que dirían mis padres, si me vieran, porque de
1 a 65 hay mucha gente. Por lo menos, 64.
Mis padres fueron un modelo para mí. Se preocuparon

mucho por mis cosas, me animaron a estudiar fuera de
casa (cosa fundamental, de la que hablaré otro día, que
te ayuda a quitarte la boina y a descubrir que hay otros
mundos fuera de tu pueblo, de tu calle y de tu piso), se
volcaron para que fuera feliz. Y me exigieron mucho.
¿Pero qué mundo me dejaron? Pues mirad, me dejaron:
1. La guerra civil española
2. La segunda guerra mundial
3. Las dos bombas atómicas
4. Corea
5. Vietnam
6. Los Balcanes
7. Afganistán
8. Irak
9. Internet
10. La globalización
Y no sigo, porque ésta es la lista que me ha salido de un

tirón, sin pensar. Si pienso un poco, escribo un libro.
¿Vosotros creéis que mis padres pensaban en el mundo

que me iban a dejar? Si no se lo podían imaginar!
Lo que sí hicieron fue algo que nunca les agradeceré

bastante: intentar darme una muy buena formación.
Si no la adquirí, fue culpa mía.
Eso es lo que yo quiero dejar a mis hijos, porque si me

pongo a pensar en lo que va a pasar en el futuro, me
entrará la depre y además, no servirá para nada, porque
no les ayudaré en lo más mínimo. A mí me gustaría que
mis hijos y los hijos de ese señor que me ha escrito y los
tuyos y los de los demás, fuesen gente responsable, sana,
de mirada limpia, honrados, no murmuradores, sinceros,
leales. Lo que por ahí se llama "buena gente".
Porque si son buena gente harán un mundo bueno.
Por tanto, menos preocuparse por los hijos y más darles

una buena formación: que sepan distinguir el bien del mal,
que no digan que todo vale, que piensen en los demás,
que sean generosos. . . .
En estos puntos suspensivos podéis poner todas las cosas

buenas que se os ocurran. Al acabar una conferencia la
semana pasada, se me acercó una señora joven con dos
hijos pequeños. Como también aquel día me habían preguntado
lo del mundo que les vamos a dejar a nuestros hijos, ella me
dijo que le preocupaba mucho qué hijos íbamos a dejar a este
mundo. A la señora joven le sobraba sabiduría, y me hizo pensar.
Y volví a darme cuenta de la importancia de los padres. Porque

es fácil eso de pensar en el mundo, en el futuro, en lo mal que
está todo, pero mientras los padres no se den cuenta de que los
hijos son cosa suya y de que si salen bien, la responsabilidad es
un 97% suya y si salen mal, también, no arreglaremos las cosas.
Y el Gobierno y las Autonomías se agotarán haciendo Planes de

Educación, quitando la asignatura de Filosofía y volviéndola a
poner, añadiendo la asignatura de Historia de mi pueblo (por aquello
de pensar en grande) o quitándola, diciendo que hay que saber inglés
y todas estas cosas.
Pero lo fundamental es lo otro: los padres. Ya sé que todos tienen

mucho trabajo, que las cosas ya no son como antes, que el padre
y la madre llegan cansados a casa, que mientras llegan, los hijos
ven la tele basura, que lo de la libertad es lo que se lleva, que la
autoridad de los padres es cosa del siglo pasado.
Lo sé todo. TODO. Pero no vaya a ser que como lo sabemos

todo, no hagamos NADA.

Leopoldo Abadía

P. D .:
1. No he hablado de los nietos, porque para eso tienen a sus padres.
2. Yo, con mis nietos, a merendar y a decir tonterías y a reírnos, y a contarles las notas que sacaba su padre cuando era pequeño.
3. Y así, además de divertirme, quizá también ayudo a formarles.



sábado, noviembre 27, 2010

LA NATURALEZA HUMANA





Tras la muerte de Confucio, una pregunta quedó sin respuesta:
¿ Es la esencia de la naturaleza humana buena o mala ?
Dos de sus seguidores darán otras tantas respuestas, opuestas
entre sí.

Mencio (371-289 a.C) representará el ala idealista, por la que
defenderá que la naturaleza humana es intrínsecamente buena.
En cambio, Hsun-tsé (298-238 a.C) del ala realista, afirmará
que los seres humanos somos de naturaleza malvada.

Para Mencio, el corazón pensante compasivo es un regalo del
cielo, que nos distingue de los animales. Ese regalo nos dota al
nacer de cuatro semillas: compasión, pudor, cortesía y sentimiento
de lo correcto e incorrecto. Estas semillas devendrán en las cuatro
virtudes: benevolencia, sentido del deber, la observancia de los
ritos y la sabiduría. Nos avisa, no obstante, de que la naturaleza
humana es frágil y de que tenemos que cultivar ese regalo del
cielo para no perderlo. "con una alimentación adecuada no hay
nada que no crezca, sin ella no hay nada que no se marchite."

Hsun-tsé sostiene que el mundo interior está dominado por
impulsos dinámicos de deseo. La naturaleza nos ha creado con
unos deseos ilimitados en un mundo de recursos limitados.
Según Hsun-tsé; " la naturaleza del hombre es malvada; la bondad
es el resultado de una actividad consciente". También indica:
" Mencio afirma que la naturaleza del hombre es buena y que el
mal es el resultado de la pérdida de esa naturaleza original. Creo
que esa concepción es errónea". Pero Hsun-tsé no es del todo
pesimista, ya que defiende que disponemos de talentos suficientes
como para modificar nuestra malvada naturaleza original. " El hombre
de la calle puede llegar a ser un sabio". La forma de llegar
a obtener esa sabiduría es seguir los ritos, que emanan de una
serie de enseñanzas que nos aportan los sabios.

Aunque ambos filósofos discrepan en las cualidades originarias
de la naturaleza humana, coinciden en la recomendación para
una práctica posterior: La perfección humana se consigue
siguiendo las ideas y los actos mostrados por los sabios.
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miércoles, noviembre 24, 2010

A LOS JÓVENES ESPAÑOLES



Últimamente, se está hablando mucho de la crisis económica.
Y uno de los efectos colaterales más graves de la misma es
el daño que está sufriendo la juventud europea y más
concretamente la española. Ante lo que he leído y escuchado
estos días, he decidido dedicaros estas palabras.

1/ Siempre, a lo largo de la historia, los mayores hemos hablado
mal de los jóvenes.

"Los jóvenes hoy en día son unos tiranos. Contradicen a sus padres,

devoran su comida, y le faltan al respeto a sus maestros".
Sócrates (470 AC-399 AC) Filósofo griego.

El motivo de dicha maledicencia es seguramente la envidia, ya que
vosotros tenéis algo que nosotros ya no tendremos.

2/ Se ha publicado una encuesta, realizada por la fundación SM, en la
que se refleja que el 47% de los jóvenes pensáis que vuestro futuro
económico será peor que el de vuestros padres.
Yo os ruego que no os dejéis engañar ni manipular por los mayores.
Os aseguro que el futuro que tendréis será el que queráis, aunque
eso suponga un gran esfuerzo por vuestra parte. Nunca, repito, nunca
ha sido fácil para ninguna generación labrarse una profesión. A nadie
nos han regalado nada, y así seguirá siendo.

3/Se está extendiendo actualmente un mensaje por el cual, los jóvenes
no tenéis posibilidades de conseguir buenos trabajos, que da lo mismo
los estudios que tengáis y que viviréis de vuestros padres hasta que
podáis vivir de vuestros hijos. Pues yo os garantizo que eso es mentira.
No caigáis en la trampa que os estamos tendiendo los mayores. Os
pido perdón por pertenecer a una generación tan mezquina como
para enviaros esas ideas. En el artículo del periódico ABC, en el que
hacen mención al estudio de SM, aparece una fotografía en la que
se ve a un grupo de chicos haciendo botellón, para desacreditaros.
¿ Vosotros creéis que los hijos del director de ese periódico están
siendo educados en la idea de que da igual lo que estudien y que no
va ha haber buenos trabajos en el futuro para ellos?
No, claro que no.Ellos estarán recibiendo una educación de élite
posiblemente apoyada fuera de España; y los que hagáis caso de lo
que os dicen para desmoralizaros, acabaréis llevándoles las pizzas a
sus unifamiliares.

4/Vosotros sois el futuro.Váis a tener más información y con un
acceso más rápido del que nunca hubiera soñado yo; y tengo 42 años.
Pero aprended a seleccionarla y utilizarla; sed listos. Salid de botellón,
claro que sí, todos lo hemos hecho. Divertíos. Formaos. En España
ya nunca se van a volver a cobrar 3.000€ por colocar ladrillos, ni por
poner copas. Cuando os pido que os forméis, no me refiero únicamente
a la formación reglada de un instituto o facultad. Me refiero a que
os convirtáis en depredadores del concimiento. Ilusionaos por entender
el mundo que os rodea. Si es necesario, salid de España a buscaros la
vida.

5/ Sóis jóvenes. De los 20 a los 30 años tenéis el cerebro y el cuerpo en
una situación óptima. Aprovechadlos.

FIN DEL VERANO

domingo, noviembre 21, 2010

EL CATOBLEPAS

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Plinio (VIII, 32) cuenta que en los confines de Etiopía,
no lejos de las fuentes del Nilo, habita el Catoblepas,
" fiera de tamaño mediano y de andar perezoso. La
cabeza es notablemente pesada y al animal le da mucho
trabajo llevarla; siempre se inclina hacia la tierra. Si no
fuera por esta circunstancia, el Catoblepas acabaría
con el género humano, porque todo hombre que le ve
los ojos, cae muerto."
Catoblepas, en griego, quiere decir que mira hacia abajo.
Cuvier ha sugerido que el Gnu (contaminado por el Basilisco
y por las Górgonas) inspiró a los antiguos el Catoblepas.
En el final de la Tentación de San Antonio se lee:

" El Catoblepas (búfalo negro, con una cabeza de
cerdo que cae hasta el suelo, unida a las espaldas por
un cuello delgado, largo y flojo como un instentino
vaciado. está aplastado en el fango, y sus patas desaparecen
bajo la enorme melena de pelos duros que le cubren la cara):
-Grueso, melancólico, hosco, no hago otra cosa que sentir
bajo el vientre el calor del fango. Mi cráneo es tan pesado
que me es imposible llevarlo.Lo enrollo alrededor de mí,
lentamente: y , con las mandíbulas entreabiertas, arranco
con la lengua las hierbas venenosas humedecidas por mi
aliento. Una vez, me devoré las patas sin advertirlo.
-Nadie, Antonio, Ha visto mis ojos, o quienes los vieron
han muerto. Si levantara mis párpados-rosados e hinchados-
te morirías en seguida".
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Jorge Luis Borges-El libro de los seres imaginarios.
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sábado, noviembre 20, 2010

POR FIN UN SONETO

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Es complicado parir un soneto
las matronas que llegan presurosas
atienden al poeta dadivosas
alegres al ver asomar al feto.

El lindo poema bracea inquieto
y el parturiente libre ya de losas
acepta bombones besos y rosas
y amamanta con su pecho repleto.

El público aplaude la feliz rima
el editor adula a nuestro poeta
la crítica feroz solo da grima.

No son versos fruto de la probeta
sino del que más arriesga y arrima
aunque lo muestre de forma discreta.


( dedicado a Marikosan)

MI OLVIDADA JULIA



Creía que solo quedaba el humo
blanco y lejano
pero tu recuerdo me tira como
una cicatriz.
Entendí que me arrancaste
un trozo de hígado
para agrandar el tuyo.
Y así, en la rutinaria purificación
de la sangre,
encadenamos nuestros pulsos
mezclando las toxinas.
Creía que la habitación estaba vacía
pero algo mordisquea las vigas.
Su rumor perfuma los muros
sobre los que poso las palmas de mis manos

embadurnadas de carmín.
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viernes, noviembre 19, 2010

AMARCORD- FEDERICO FELLINI

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En este fragmento de Amarcod sale la escena del almuerzo.
Aparece subtitulada en español con las peculiaridades del
habla argentina.




miércoles, noviembre 17, 2010

LA ELECCIÓN DEL JEFE


En una empresa deben cambiar de jefe debido a la jubilación
del actual. Lo extraordinario del caso es que en esta sociedad
son los empleados los que tienen que elegir al nuevo dirigente.
Para tomar la mejor decisión posible, deciden realizar una
clasificación de los candidatos considerando las siguientes
cualidades:
Bondad- maldad
Inteligencia-estupidez
Rápidamente llegan a la conclusión de que se encuentran con
cuatro tipos de personas:
A.- Listos y bondadosos
B.- Estúpidos y malvados
C.- Listos y malvados
D.- Estúpidos y bondadosos

Lamentablemente los del tipo A y del D son eliminados por los
accionistas de la empresa que tienen capacidad de veto previa
a la elección de los empleados. Por lo tanto estos deben elegir
entre los del tipo B y C.
¿ Cuáles les aconsejaríais ?

lunes, noviembre 15, 2010

LUCAS



Me llamo Lucas. Tengo noventa y dos años y permanezco tumbado en la cama de un hospital con la cadera rota.No tengo hijos y sólo peso treinta y dos kilos. Me acompaña
mi esposa Josefina, que frisa los ochenta y nueve, de los cuales setenta los ha pasado a mi lado. Pero ya vale de números. Mi primera intención es que consigáis visualizarme.
Cubro mi cabeza con una gorra inglesa. Apenas ocupo espacio sobre la cama en la que represento tan solo una insignificante protuberancia. Mis facciones están afiladas a causa de la desnutrición. Los párpados dejan entrever sus caras internas más blanquecinas que las externas. Y en el centro mis ojos, vivos como los de un zagal. Los goteros me martirizan, pero soy consciente de que me van a acompañar hasta el final, y de que, paradójicamente, me van a atenuar los últimos dolores. En la cama de al lado se recupera de una intervención en la pierna un joven de sesenta y cinco años. Le molestan los
puntos pero le alegran sus hijos y el futuro. Le doy lástima. Es evidente, pero me hago el despistado para que no se sienta violento. Josefina ya no reza por mí. Cuando se
tienen mis años ya nadie reza por uno. Todos piensan quevives en tiempo de prórroga. Reconozco que no tengo ganas de luchar. Estoy cansado, aunque eso no signifique que
no me inquiete lo que me espera. La operación será un cara o cruz. Quizá no sobreviva y si lo hago será con una enorme pérdida de facultades. De una forma u otra, ya no será el Lucas
socarrón el que despierte. Estoy aprovechando estos días de espera para repasar mi vida. Sólo lloro de noche, cuando mi compañero duerme y Josefina ha ido a casa a descansar.

(Basado en un hecho real y reciente)

domingo, noviembre 14, 2010

HA MUERTO BERLANGA



No. He decidido no castigaros con una parrafada lacrimógena
por la muerte de Luis García Berlanga. Solo os diré que
ha sido el director de cine al que más he admirado. He disfrutado
especialmente con Plácido, El Verdugo y Patrimonio nacional.
Me ha conmovido. Me ha hecho sonreir. Me ha obligado a pensar.
Ahora le ha tocado viajar adonde viajaremos todos. Seguramente
estará charlando con el ajusticiado de la película de la que os
acerco este fragmento. Gracias, Berlanga.



sábado, noviembre 13, 2010

EL LEÓN Y EL UNICORNIO


Cuando Alicia entró en el Bosque del Olvido no lo olvidó
todo, solamente ciertas cosas. A menudo olvidaba su
nombre, y una de las cosas que más disposición tenía
a olvidar era el día de la semana. Ahora bien, el León
y el Unicornio visitaban frecuentemente el bosque. Los
dos eran criaturas extrañas. El León mentía los lunes,
martes y miércoles y decía la verdad los otros días de
la semana. El Unicornio, por otra parte, mentía los
jueves, viernes y sábados, pero decía la verdad los restantes
días de la semana.

Un día Alicia se encontró con el León y el Unicornio
que descansaban bajo un árbol. Ellos dijeron lo siguiente:
León: Ayer fue uno de los días en los que me tocaba mentir.
Unicornio: Ayer fue también uno de los días en los que
me tocaba mentir.
A partir de ese momento, ¿podríais decirle a Alicia el día
de la semana en que se encontraba?


Del libro:
¿Cómo se llama este libro? de Raymon Smullyan
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ASÍ EN EL CIELO COMO EN LA TIERRA - APOCALIPSIS

VENDERSE POR UN PLATO DE LENTEJAS


La expresión alude al episodio bíblico entre los dos hijos de
Isaac y Rebeca: Esaú, que era el primogénito, y Jacob, que
era el preferido de su madre. Eran gemelos, pero Jacob había
nacido en segundo lugar, agarrado al talón de su hermano.
Esaú fue diestro cazador y hombre agreste, mientras que
Jacob era hombre apacible y amante de la tienda. Así nos
lo cuenta el libro del Génesis del Antiguo Testamento:

"Un día que Jacob estaba guisando un potaje, volvía Esaú del
campo agotado. Esaú dijo a Jacob: Dame un plato de esa cosa roja,
que estoy agotado.(...)Jacob le contestó: Si me lo pagas hoy
con los derechos de primogénito. Esaú dijo: Estoy que me muero,
¿qué me importan a mí los derechos de primogénito?. Jacob
le dijo: Júramelo primero. Y él se lo juró, y vendió a Jacob los
derechos de primogénito. Entonces Jacob dio a Esaú pan y
potaje de lentejas; él comió y bebió, y se puso en camino.
Así malvendió Esaú sus derechos de primogénito. "(Gén.25,29-34)

De ahí viene que la expresión "venderse por un plato de lentejas"
se utilice todavía hoy en día como expresión de una cesión fácil
y sin grandes contrapartidas.


Del libro:
¿Qué queremos decir cuando decimos...? José Luis García Remiro


viernes, noviembre 12, 2010

ENCUENTRAN YACIMIENTOS DE PLATA EN LA LUNA






Tras leer la noticia, publicada por la NASA, referente
al hallazgo de plata en la superficie lunar; os presento
mi idea de lo que verán nuestros nietos cuando se
asomen al cielo en una noche de luna llena.










LA MITAD DEL MUNDO...



La mitad del mundo miente, pero no importa
porque la otra mitad no escucha.
.
.

miércoles, noviembre 10, 2010

MELODIE- GLUCK

STALIN Y LOS PÁJAROS






Stalin, que ya es viejo, debe elegir
entre sus sucesores,por lo que llama
a Bulganin y Malenkov ante sí.
Les enseña dos pájaros vivos en una
jaula y les pide que los cojan. Bulganin
es el primero en coger uno de los
pájaros con la mano. Pero tiene tanto
miedo, está tan preocupado, tan tenso,
que aprieta demasiado fuerte y mata al pájaro. Stalin se muestra
descontento. Puede verse en su rostro.
Malenkov coge entonces el segundo pájaro y, como no
quiere cometer el mismo error que Bulganin, deja la
mano blanda y los dedos sueltos, tanto que el pájaro
vuela y se escapa.
Stalin, cada vez más descontento, ordena que le lleven
un tercer pájaro y dice a los otros dos:
-Fijaos bien.
Con delicadeza, agarra al pájaro por las patas y, una a una,
le arranca todas las plumas. Cuando el pájaro, completamente
desplumado y tembloroso, se sostiene mal que bien en el
hueco de su mano, Stalin dice a los otros dos:
-¿Veis? Y además experimenta un sentimiento de gratitud
a causa del calor humano que se desprende de mi mano.

(El segundo círculo de los mentirosos- Jean Claude Carrière)


domingo, noviembre 07, 2010

CONCIERTO Nº2 PARA PIANO Y ORQUESTA DE SERGÉI RAJMÁNINOV



Cuando Rajmáninov decidió poner fin a su profunda
depresión, buscaron al renombrado psiquiatra Nicolai
Dahl, que lo trató a lo largo del año 1900. Mediante
sus novedosas técnicas de hipnosis, hurgaría en la infancia
de Sergéi, donde encontraría un niño afectado por una
familia burguesa venida a menos, con el temprano
fallecimiento de dos hermanos y con reproches por parte de su
madre a su padre, que acabará abandonándoles cuando Sergéi
contaba sólo nueve años. A partir de ese trauma, encontraremos
a un niño deambulando por conservatorios rusos en los que
compaginará mal comportamiento, expulsiones y genialidad.
El pánico al fracaso que mamó en su infancia, llevó a nuestro
compositor a hundirse por el mal estreno de su primera
sinfonía. Incluso se planteó dejar la composición musical.
Pero la hipnosis tuvo sus frutos y Rajmáninov recuperó
la ilusión en la creación, para la que tan bien le había dotado
la naturaleza. Y el fruto inmediato fue inmejorable.
El concierto nº2 para piano y orquesta:








sábado, noviembre 06, 2010

BELLEZA


Este es el único vídeo que he repetido en siete años.
Si lo véis entenderéis el motivo.



jueves, noviembre 04, 2010

LA RANA Y EL ESCORPIÓN


Un escorpión , que deseaba atravesar un río
le dijo a una rana:
-Llévame a tu espalda.
-¡Qué te lleve a mi espalda!- contestó la rana-.
¡Ni pensarlo!¡Si te llevo a mi espalda me picarás
y me matarás!
-No seas estúpida!- le contestó el escorpión-.¿No
ves que si te pico te hundirás en el agua y que yo,
como no sé nadar, también me ahogaré?
Los dos animales siguieron discutiendo durante un
rato, y el escorpión se mostró tan persuasivo que
la rana aceptó cruzar el río con él. Lo cargó sobre
su resvaladiza espalda, donde él se agarró, y empezaron
la travesía.
Llegados al medio del gran río, allí donde se crean
los remolinos, de repente el escorpión picó a la rana.
Ésta sintió que el veneno mortal se extendía por
todo su cuerpo y, mientras se ahogaba, y con ella
el escorpión, le gritó:
-¡Ves!¡Te lo había dicho! Pero ¿qué has hecho?
-No puedo evitarlo- contestó el escorpión antes de
desaparecer en las glaucas aguas-. Es mi naturaleza.

Historia de tradición africana

FOR A TANGO - GABRIELLE ZUCHELLI

martes, noviembre 02, 2010

JORGE LUIS BORGES - LOS DONES



Uno de los lectores más ávidos de la historia, se lamenta
de manera irónica y elegante de su ceguera.


lunes, noviembre 01, 2010

ENTRE LOBOS


Siendo un niño, Marcos fue abandonado en Sierra Morena.
Durante doce años vivió entre lobos, lagartos, jabalíes, águilas
y una culebra. Era una más de las criaturas que poblaban
la sierra en armonía. En unos meses se estrenará la película
que cuenta su historia. Ahora os acerco un extracto de la
entrevista aparecida en el Semanal, en la que nos relata
su primer día entre los lobos.

"...jugando con los cachorrillos entré en la cueva. Cansado
como estaba me quedé dormido. Al rato me despertó la madre.
...ahí estaba con la loba a punto de morderme, sus cachorros
queriendo jugar conmigo, y en esto que llega el padre
arrastrando un ciervo. La madre, entonces, me deja y empieza
a cortar carne para sus hijos. Uno de ellos se pone a comer
cerca de mí y yo, ¡ con un hambre ! ¡ Yiapa !, se lo quito. Pero
claro, se acerca la loba (gruñe), me arrea un guantazo que
no veas, suelto la carne y me vuelvo a pegar a las rocas. No
me quitaba ojo. Los cachorrillos cerca y yo :"despídete chaval".
De pronto se va para la pieza, coge un trozo, lo deja en el
suelo y me lo va acercando con el hocico. Muy despacito, lo
cogí, y ahí, arrinconadito empecé a comer.Pegué un bocado
y ella, mirándome, otro bocado y su mirada fija. Poco a poco
voy comiendo y, al rato que viene hacia mí. ¡ oy, oy oy,! (se tapa
la cara con los brazos). Me eché a llorar y, ¡no! empezó a lamerle.
A partir de ahí ya fui como uno más de la familia... "

PINK FLOYD - THE WALL

domingo, octubre 31, 2010

BUSCANDO EL ALMA



Hace mucho tiempo, reinaba en un país muy lejano; tan lejano que estaba en el centro del mundo, un monarca poderoso. Su palacio estaba contruido de un mármol tan brillante que los embajadores de los estados vecinos sólo podían entrar con los ojos vendados.
Su trono era de tal belleza, que cuentan que un día un general vencido, que venía a entregarle las llaves de su ciudad, cayó muerto a sus pies impresionado por los colores de los rubíes y esmerladas que estampaban sus paneles de oro. Nuestro rey era un guerrero temible por su sagacidad en el pacto y su fiereza en la lucha. Conocía el secreto de la mirada en la que encontraba cualquier cosa que buscara. Pero pese a su poder y riquezas algo nublaba su mente. Quería encontrar el alma. Los maestros que forjaron su
educación le mostraron en breves pinceladas el concepto del alma
y su tránsito, pero lejos de saciar con sus enseñanzas su mente inquieta, consiguieron, en cambio, abrir una herida, que el paso del tiempo infectaba. Mandó traer de los rincones de la tierra
más recónditos miles de manuscritos en los que los sabios más respetados plasmaban sus conocimientos. Consultó a astrólogos. Llegó a quemar un bosque que había rodeado previamente con sus ejércitos y así pudo capturar a las brujas que se escondían en
su interior para interrogarles. Todo fue en vano. Nadie parecía conocer el asiento del alma. Su deseperación fue tal que su ánimo amenazaba gangrena. La locura merodeaba a nuestro monarca.
Una noche mandó llamar al jefe de inteligencia del reino y le encomendó una extraña
misión: Debía salir inmediatamente del palacio y volver con un niño, una madre, una anciana, y así hasta cien personas de distinta condición. Al ebanista real le instó a construir, en el salón del reino, cien mesas dotadas de cuatro correas, una en cada esquina. A las pocas horas, todavía de noche, todo estaba dispuesto tal y como había planeado. Un rumor de ansiedades se había apoderado de la sala. Decenas de médicos preparaban sus visturíes. Los soldados jadeaban por el esfuerzo, mientras los cien súbditos cabeceaban atados a las mesas. Cada médico tenía apuntado en un papel el sitio exacto
donde debia hacer la incisión. Sobre cada cama una víctima, al lado de cada una un médico y, junto a él, un soldado y un notario. Al bajar el brazo el rey, comenzó la carnicería. Gritos, rasgaduras, desmayos, las patas de las mesas golpeando el mármol semajando una estampida de caballos. Cráneos trepanados, pechos abiertos en canal, hígados y
pulmones seccionados en finas tiras. En pocos minutos era imposible dar un paso en tan dantesco escenario, sin salpicar de sangre hasta el último rincón de la sala. El ruido fue disminuyendo, y paralelamente iba creciendo el terror de los cirujanos al no encontrar ni rastro del alma en el cuerpo de los cadáveres. Al final todo se redujo al metálico tintineo de las herramientas al ser recogidas en sus recipientes. El rey que había recorrido con su mirada los rostros de los médicos, los soldados y los notarios mientras cumplían sus órdenes; y que estuvo examinando con minuciosidad los de las víctimas cuando exhalaban sus últimos alientos, abandonó el salón en silencio con la respuesta impresa en su alma.

sábado, octubre 30, 2010

MIGUEL HERNANDEZ 30/10/1910 - 28/03/1942



Creo que cuando un poeta muere joven la principal
damnificada es su musa. A partir de ese momento
se bloquea la transmisión de los poemas entre ella
y el escritor, quedando los versos en tierra
de nadie. Flotarán toda la eternidad sin que puedan
volver a asignarse, quedando la musa encargada
de su custodia hasta el fin de los tiempos, cuando
lloverán sobre nuestras cabezas y nos acompañarán
iluminándonos el camino.