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sábado, noviembre 17, 2012

CUANDO UN BANCO MUERE




Papá, papá, cuando un banco muere, ¿a dónde va, al cielo o al infierno?

NOAM CHOMSKI-LAS DIEZ ESTRATEGIAS DE LA MANIPULACIÓN MEDIÁTICA



1. La estrategia de la distracción.
El elemento primordial del control social es la estrategia de la distracción, que consiste en desviar la atención del público de los problemas importantes y de los cambios decididos por las elites políticas y económicas, mediante la técnica del diluvio o inundación de continuas distracciones y de informaciones insignificantes. La estrategia de la distracción es igualmente indispensable para impedir al público interesarse por los conocimientos esenciales, en el área de la ciencia, la economía, la psicología, la neurobiología y la cibernética. “Mantener la Atención del
público distraída, lejos de los verdaderos problemas sociales, cautivada por temas sin importancia real. Mantener al público ocupado, ocupado, ocupado, sin ningún tiempo para pensar; de vuelta a granja como los otros animales” (cita del texto ‘Armas silenciosas para guerras tranquilas’).


2. Crear problemas, después ofrecer soluciones.
Este método también es llamado “problema-reacción-solución”. Se crea un problema, una “situación” prevista para causar cierta reacción en el público, a fin de que éste sea el mandante de las medidas que se desea hacer aceptar. Por ejemplo: dejar que se desenvuelva o se intensifique la violencia urbana, u organizar atentados sangrientos, a fin de que el público sea el demandante de leyes de seguridad y políticas en perjuicio de la libertad. O también: crear una crisis económica para hacer aceptar como un mal necesario el retroceso de los derechos sociales y el desmantelamiento de los servicios públicos.

3. La estrategia de la gradualidad.
Para hacer que se acepte una medida inaceptable, basta aplicarla gradualmente, a cuentagotas, por años consecutivos. Es de esa manera que condiciones socioeconómicas radicalmente nuevas fueron impuestas durante las décadas de 1980 y 1990: Estado mínimo, privatizaciones, precariedad, flexibilidad, desempleo en masa, salarios que ya no aseguran ingresos decentes, tantos cambios que hubieran provocado una revolución si hubiesen sido aplicadas de una sola vez.

4. La estrategia de diferir.
Otra manera de hacer aceptar una decisión impopular es la de presentarla como “dolorosa y necesaria”, obteniendo la aceptación pública, en el momento, para una aplicación futura. Es más fácil aceptar un sacrificio futuro que un sacrificio inmediato. Primero, porque el esfuerzo no es empleado inmediatamente. Luego, porque el público, la masa, tiene siempre la tendencia a esperar ingenuamente que “todo irá mejorar mañana” y que el sacrificio exigido podrá ser evitado. Esto da más tiempo al público para acostumbrarse a la idea del cambio y de aceptarla con resignación cuando llegue el momento.

5. Dirigirse al público como criaturas de poca edad.
La mayoría de la publicidad dirigida al gran público utiliza discurso, argumentos, personajes y entonación particularmente infantiles, muchas veces próximos a la debilidad, como si el espectador fuese una criatura de poca edad o un deficiente mental. Cuanto más se intente buscar
engañar al espectador, más se tiende a adoptar un tono infantilizante. ¿Por qué? “Si uno se dirige a una persona como si ella tuviese la edad de 12 años o menos, entonces, en razón de la sugestionabilidad, ella tenderá, con cierta probabilidad, a una respuesta o reacción también desprovista de un sentido crítico como la de una persona de 12 años o menos de edad” (ver ‘Armas silenciosas para guerras tranquilas’).


6. Utilizar el aspecto emocional más que la reflexión.
Hacer uso del aspecto emocional es una técnica clásica para causar un corto circuito en el análisis racional, y finalmente al sentido crítico de los individuos. Por otra parte, la utilización del registro emocional permite abrir la puerta de acceso al inconsciente para implantar o injertar ideas, deseos, miedos y temores, compulsiones, o inducir comportamientos…

7. Mantener al público en la ignorancia y la mediocridad.
Hacer que el público sea incapaz de comprender las tecnologías y los métodos utilizados para su control y su esclavitud. “La calidad de la educación dada a las clases sociales inferiores debe ser la más pobre y mediocre posible, de forma que la distancia de la ignorancia que planea entre las clases inferiores y las clases sociales superiores sea y permanezca imposibles de alcanzar para las clases inferiores” (ver ‘Armas silenciosas para guerras tranquilas’).

8. Estimular al público a ser complaciente con la mediocridad.
Promover al público a creer que es moda el hecho de ser estúpido, vulgar e inculto, malhablado, admirador de gentes sin talento alguno, a despreciar lo intelectual, exagerar el valor delculto al cuerpo y el desprecio por el espíritu…

9. Reforzar la autoculpabilidad.
Hacer creer al individuo que es solamente él el culpable por su propia desgracia, por causa de la insuficiencia de su inteligencia, de sus
capacidades, o de sus esfuerzos. Así, en lugar de rebelarse contra el sistema económico, el individuo se autodesvalida y se culpa, lo que genera un estado depresivo, uno de cuyos efectos es la inhibición de su acción. ¡Y, sin acción, no hay revolución!


10. Conocer a los individuos mejor de lo que ellos mismos se conocen.
En el transcurso de los últimos 50 años,los avances acelerados de la ciencia han generado una creciente brecha entre los conocimientos del público y aquellos poseídas y utilizados por las elites dominantes. Gracias a la biología, la neurobiología y la psicología aplicada, el “sistema” ha disfrutado de un conocimiento avanzado del ser humano, tanto de forma física como psicológicamente. El sistema ha conseguido conocer mejor al individuo común de lo que él se conoce a sí mismo. Esto significa que, en la mayor parte los casos, el sistema ejerce un control mayor y un gran poder sobre los individuos, mayor que el de los individuos sobre sí mismos.

domingo, noviembre 11, 2012

EL GOOFUS BIRD



























En el asombroso -Libro de los seres imaginarios- de Jorge Luis Borges, encontramos esta breve descripción:

"No olvidemos el Goofus Bird, pájaro que construye el nido al revés y vuela para atrás, porque no le importa adónde va, sino dónde estuvo."

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En ocasiones, creo que será por los años que voy acumulando, cuando me escucho temo estar convirtiéndome en un Goofus Bird.



viernes, noviembre 09, 2012

CONSEJOS PARA EL MANDO



De un artículo publicado hoy en la edición digital del ABC, sobre el Gan Capitán, Gonzalo Fernández de Córdoba, extraigo esta pregunta, que pienso se puede aplicar a cualquier empresa u organización social.



 Pregunta para el teniente general Francisco Puentes Zamora, jefe del Mando de Adiestramiento y Doctrina del Ejército:

-¿Qué cualidades debe poseer todo buen mando militar?
Como Jefe de la enseñanza militar, esas cualidades son las que pretendemos inculcar en las Academias Militares. Como en cualquier profesión son fundamentales los conocimientos técnicos propios y la capacidad de actualizarlos de modo permanente. Pero además, los cuadros de mando deben ser una referencia continua de las virtudes militares, que no son otra cosa que las virtudes cardinales de la prudencia, la justicia, la fortaleza y la templanza, en un contexto muy particular y concreto. Los empleos más altos deben ejercitar su liderazgo basándose en la iniciativa, la creatividad y la visión de conjunto; los cuadros intermedios deben ser previsores, activos y resolutivos, tratando de sacar lo mejor de las personas bajo su responsabilidad.

EL ÚLTIMO REGALO PARA MI AMIGA ESTHER



Porque te has marchado sin despedirte -a la francesa-.
Porque no me has dado la oportunidad de decirte cuanto cariño te tenía.
Porque nadie te mandaba salirte de esa carretera.
Porque no sé adónde váis los muertos; pese a llevar toda la vida preguntándomelo.
Porque hace meses que no te llevaba otro de estos bolígrafos que tanto te gustaban.
Por todo lo anterior, aquí tienes, amiga...




RACHMANINOFF-CONCIERTO n 3







domingo, octubre 28, 2012

EL DRAMA DEL DESENCANTADO


 
 
EL DRAMA DEL DESENCANTADO
 
 
...el drama del desencantado que se arrojó a la calle desde el décimo piso, y a medida que caía iba viendo a través de las ventanas la intimidad de sus vecinos, las pequeñas tragedias domésticas, los amores furtivos, los breves instantes de felicidad, cuyas noticias no habían llegado nunca hasta la escalera común, de modo que en el instante de reventarse contra el pavimento de la calle había cambiado por completo su concepción del mundo, y había llegado a la conclusión de que aquella vida que abandonaba para siempre por la puerta falsa valía la pena de ser vivida.
 
Gabriel García Márquez
 
 
 
 

Pergolesi - Stabat Mater -


miércoles, octubre 24, 2012

La nata en el espejo




Como todas las mañanas, la nata aparece adherida al espejo y cuatro gnomos saltan sobre mi lavabo agitando enormes cucharones. Necesitan esa grasa láctea para alimentarse, pero sus cortas piernecitas representan un obstáculo evidente para alcanzarla.

Desmiento categóricamente que el gnomo sea una criatura solidaria. Para sostener esta afirmación, que contradice siglos de embustes difundidos en infundados cuentos infantiles, paso a narrar algo que vi hace meses:
En la mañana del siete de enero, cuando aún no me había acostumbrado a la diaria rutina  de ver el espejo del baño en-natado y a sus nerviosos depredadores brincando, observé que ese día formaban una escalera, subidos uno sobre los hombros del otro. Conmovido, contemplé los avances. El más jóven y ligero,  ya en la cúspide de la improvisada torre, tomó el maná y lo engulló en su totalidad ante la indignación del resto. La inevitable pelea se consumó sobre la loza a escasos centímetros del desagüe. Añadiré que me produjo cierta repugnancia asistir al momento en el que tres enormes lenguas azules lamían al egoísta e inexperto gnomo, llevando así, hasta sus ansiosos estómagos, un extraño puré de nata y lágrimas.

Sé que en cuanto le dé al interruptor y encienda las luces del cuarto de baño, desaparecerán la nata del espejo y los cuatro gnomos. Lo sé porque lleva pasando todo el año y soy una persona muy observadora.

domingo, octubre 21, 2012

EL LOCO MIRANDO DESDE LA PUERTA DEL JARDÍN





Leopoldo María Panero



EL LOCO MIRANDO DESDE LA PUERTA DEL JARDÍN


Hombre normal que por un momento
cruzas tu vida con la del esperpento
has de saber que no fue por matar al pelícano
sino por nada por lo que yazgo aquí entre otros sepulcros
y que a nada sino al azar y a ninguna voluntad sagrada
de demonio o de dios debo mi ruina.


Poemas del manicomio de Mondragón (1987)- Leopoldo María Panero-

sábado, octubre 20, 2012

LA LLUVIA (JITANJÁFORA)




Las lúlulas agitean ponpuronas
eritean, eritean.

Las lúlulas durumbean ya
dubean, dubean.





Jitanjáfora:
(Palabra inventada por el humanista mexicano Alfonso Reyes, 1889-1959)
1.f.Enunciado carente de sentido que pretende conseguir resultados
eufónicos. RAE

lunes, octubre 08, 2012

¡ IN-TEN-DENCIA, IN-TEN-DENCIA !





No me gusta el fútbol, pero en los informativos de hoy lunes se ha hablado mucho del partido disputado ayer; Barcelona-Madrid.

Se ha resaltado que en el minuto 17 del partido, miles de gargantas han gritado desesperadamente:

¡¡¡ IN-TEN-DENCIA   IN-TEN-DENCIA !!!

Desde aquí mi tirón de orejas a las autoridades del club catalán, ya que no veo normal
que en el minuto 17 del partido, ya se hubieran acabado las coca-colas y las patatas fritas.

domingo, octubre 07, 2012

EL PREMIO DE MARTA



Marta ganó en la tapa de un yogur un viaje al futuro. Pero recordó las palabras que escuchó de niña a su abuelo mientras la mecía en su regazo:
-La nariz y las orejas son lo único que sigue creciendo con el  paso de los años-.

Ante el convencimiento de que en el futuro la longevidad rozaría la inmortalidad, Marta decidió que no estaría cómoda en un mundo atestado de hombres-elefante y renunció cortésmente al premio.

BB KING Best Solo Guitar King of Blues


sábado, octubre 06, 2012

LA REBELIÓN DE LOS CABALLOS











Al emperador Carlos V le atribuyen la siguiente frase:

"Hablo el español con Dios, el italiano con las mujeres, el francés con los hombres y el
alemán con mis caballos"

...

Quién iba a decirle que, cinco siglos más tarde, serían "sus caballos" los que gobernarían España.

miércoles, octubre 03, 2012

Cuando...



Cuando paseamos por las orillas de un río, evitando sumergir los pies en sus aguas.
Rodeados de montañas que parecen vigilarnos, bajo un cielo claro y azul.

Aventura y libertad; sabores olvidados para un paladar reseco.

Cuando seguimos el inclinado y angosto sendero que nos encamina a la cumbre.
Y me bromean arrimándose al borde del precipicio, mientras presa de un ataque de vértigo,
me aferro a la pared como un gato a unas cortinas.

Y, admirado, extiendo la vista a un paisaje anaranjado por una luz crepuscular. Cítricas
cordilleras salpicadas de grises. Exuberantes, lejanas y nítidas.

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Y me despierto; aturdido entre un extraño miedo ocre y un frescor azul.

Y arrastro esa luz varias horas, incluso en el trabajo. A veces los sueños nos ceden unas migajas, para recordarnos qué es lo importante.

lunes, octubre 01, 2012

HISTORIAS HUMANAS - Abandono-

Esquela real aparecedia en un diaro nacional, en la que puede leerse un reproche
de la finada a sus allegados, por abandono y falta de cariño.

Como vemos la independencia de Cataluña desde Aragón


Esta mañana he encontrado esta viñeta que circulaba por la red, y creo que no está mal encaminada.